目录
哲学·历史·文化
中国式现代化的独特性探析姜伟秋;1-4
论王充天人关系的三个维度石永皓;5-7
西方古典政治哲学的内涵探赜王亚东;8-10+24
文学研究
论母爱对作家创作的影响及呈现——以冰心和张爱玲为例刘介华;11-13
《博物志》中的生态意识研究李妍;14-16
从《哈克贝利·费恩历险记》看马克·吐温幽默背后的创伤张迪;17-19
叶公超谈中西大学教育和学生生活——新发现叶公超1935年在清华大学的一次讲演刘涛;20-24
语言学研究
流利性与大学英语口语成绩的相关性研究谭艳珍;25-27
现代汉语尝试构式的适用范围研究刘震;28-30+56
大观楼长联三个英译本的文学文体学比较潘德;杨磊;31-33
词边界信息对读者阅读汉语切分歧义的影响宋悦;34-36
国内家庭语言政策研究述评李阳;37-39
思想政治教育研究
课程思政背景下高校组织员与专业教师协调育人机制研究赵茜;40-42
微时代高校思想政治工作微载体建设路径研究胡会敏;43-45
新媒体时代高职院校党建工作面临的挑战与对策吴辉军;46-49
论“教学做合一”理论在思想政治课教学中的运用王嘉文;50-52
“三全育人”理念下马克思主义哲学原理课程教学研究冯志宏;刘竣博;53-56
弹幕语言对思想政治教育话语创新的启示张舒涵;戚如强;57-59
高校思政工作质量文化构建的遵循、经验与启示黄永茂;60-62+104
职业教育研究
人工智能背景下高职金融专业学生核心素养的培育路径王倩;63-65
“文化自信”背景下高职院校大学英语课程教学模式探究李俊蕊;66-68
生活与哲学课程中“生活”的哲学意蕴解读陈九双;69-71
线上教学资源建设和应用探讨孙利娟;李海鹏;72-74
中等职业教育语文教学存在的问题与对策研究肖静;75-77
提升高职师范生职业认同感的心理健康教育教学改革研究苗瑞;78-81
高职英语教育文化导入的困境与突围张景;82-84
教育理论与实践
开放教育学生基于微信公众号开展远程学习的探索张瑾;85-87
供给侧视角下开放教育实践教学资源共建共享策略研究邵莉莉;88-90
基于产出导向法的应用型高校多模态教学过程改革与实践——以法语视听说课程为例黄卉;91-93
“三全育人”理念融入高校劳动教育的实现路径杨林杰;94-96
大学生自我效能感的培养研究顾丽华;97-99
大学生金融消费教育的问题与对策——基于无锡市高校学生的调查沈远;刘美玲;100-104
应用型高校法学专业第二课堂体系建构探索——以闽江学院法学院为例黄于珂;105-107+128
产教融合背景下地方高校创新创业教育改革研究武为;108-110
经济·法律·社会
基于语篇类型的论辩型律师语篇翻译研究谢燕鸿;张杰龙;111-113
国内节庆活动发展现状、问题及趋势研究王景盼;114-118
艺术·传媒·档案
德化瓷器纹样在现代服饰衍生品设计中的应用黄芳;119-121
接受美学视域下粤剧电影《白蛇传·情》的成功路径探索彭家益;122-124
书院制下高校基层党建档案管理面临的挑战及对策杨雅涵;125-128
李楠扇面作品欣赏李楠;2